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已翻译doi metadata英文原文2028-01-01
“全球本土化”学习的概念化：通过基于设计的学习赋能当地高中生
International Journal of Innovation and Learning | 期刊文章
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“全球本土化”学习的概念化：通过基于设计的学习赋能当地高中生
International Journal of Innovation and Learning | 期刊文章
原文标题
Conceptualisation of glocalised learning: empowering local high school students through design-based learning